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        此时幼儿园中一群小朋友脸上带着活泼的笑容，充满活力的从教室里冲出来。

        教室外面有许多娱乐设施，有的小朋友跑向滑梯，有的小朋友跑向秋千，还有的小朋友跑向跷跷板。

        卓越目光闪烁，透过窗户看向幼儿园。

        “跷跷板！”突然，他眼睛一亮，那种感觉他抓到了。

        “对，就是跷跷板！”卓越激动的道。

        “什么跷跷板？”两位老师疑惑的看向卓越。

        “跷跷板啊！”卓越看向两位老师兴奋的道：“跷跷板最大的原理就是平衡。”

        “平衡！”两位老师都是研究数学多年的人，瞬间就抓住那股感觉是什么了。

        “对，就是平衡！”两位老师兴奋的道。

        “非线性波方程1中的非线性项和最高阶导数项平衡！”宗老师兴奋的道。

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